她，來自困難家庭，父母將她撫養(yǎng)長大已經(jīng)竭盡全力，完成義務(wù)教育后，家庭已經(jīng)沒有更多經(jīng)濟能力承擔(dān)她未來的高等教育，也許將來就是復(fù)制上一輩的路。機遇偶然下，她通過“新啟航教育計劃”學(xué)習(xí)專業(yè)又先進的美容知識，包括先進的美容儀器、專業(yè)全面的美容理論和手法，如今找到了一份比較有前景的工作。有了很好的榜樣以及工作提升的目標(biāo)，她在工作中更加自信。

學(xué)員小雨（化名）上課照片（人物圖片已獲得授權(quán)）

　　“我真的很感謝讓我有機會參加這次學(xué)習(xí)的如新公益基金會，因為我知道，機會和機遇是別人給的，但是努力是靠自己的，雖然并不是所有的努力都能成功，但是努力一定會有結(jié)果。離開校園，在工作中我也一定會努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能?！眮碜运拇ǖ氖苤鷮W(xué)員小雨（化名）在一次見面中分享。

項目資助學(xué)員感謝信

　　和學(xué)員小雨一樣，有些經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生因為家庭困難、或受“家人認(rèn)為女孩上學(xué)沒用”的陳舊思想觀念等因素的影響，無法接受良好的職業(yè)教育，繼而在享受教育培訓(xùn)、平等就業(yè)等方面仍然面臨較大困難和障礙。

　　為更好幫扶包括西部經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)和“三區(qū)三州”地區(qū)在內(nèi)的困境家庭適齡學(xué)生接受職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們提升專業(yè)技能，扶持困境家庭適齡學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，上海如新公益基金會與中國兒童少年基金會于2019年合作發(fā)起“新啟航教育計劃”，并先后在四川、貴州兩地開展了三年試點項目。

　　經(jīng)過三年的實踐，該項目全面升級，不僅關(guān)注困境家庭適齡學(xué)生的技能提升，更為他們免費提供職業(yè)教育和心理關(guān)愛服務(wù)，強化心理素養(yǎng)和技能教育培訓(xùn)，實現(xiàn)一人就業(yè)全家脫困，從根本上阻斷困難的代際傳遞，助力困境家庭適齡學(xué)生走向社會的最后一公里，開啟新人生。

　　授人以漁，三種模式三個方面支持困境家庭適齡學(xué)生

　　“新啟航教育計劃”通過“獎/助學(xué)金”、“短期培訓(xùn)”與“中職非遺班”三種模式來支持困境家庭適齡學(xué)生接受職業(yè)教育、提升技能。

　　“獎/助學(xué)金模式”

　　——助力完成學(xué)業(yè)，減輕受益學(xué)生的生活壓力

　　根據(jù)調(diào)研，四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院和貴州盛華職業(yè)學(xué)院兩所學(xué)校均有超過八成的學(xué)生認(rèn)為獎/助學(xué)金能夠幫助她們更好地完成學(xué)業(yè)，九成以上的獎/助學(xué)金受益學(xué)生滿意度高，認(rèn)為項目能夠減輕她們的生活壓力。99.07%的四川標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)生，及89.36%的盛華職業(yè)學(xué)院學(xué)生愿意將“新啟航教育計劃”項目推薦給更多有需要的適齡學(xué)生。這些受益學(xué)生均表示“新啟航教育計劃”項目讓她們感受到了溫暖，希望有更多困境家庭的學(xué)生能夠得到“新啟航教育計劃”的幫助，幫助她們完成自己的夢想。此外，該項目也對于她們“提升對未來生活的希望”及“提高生活質(zhì)量”也有一定的改善作用。

　　“短期培訓(xùn)”

　　——提升職業(yè)技能，提高受益學(xué)生的就業(yè)率

　　“新啟航教育計劃”短期培訓(xùn)模式通過資助困難家庭適齡學(xué)生參與短期技能培訓(xùn)，接受理論學(xué)習(xí)、實操實訓(xùn)、班會講座、職業(yè)鑒定考試、校內(nèi)招聘會等支持，取得職業(yè)資格證書和專業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，并最終就業(yè)。

　　目前，該模式已支持了130名學(xué)生接受技能培訓(xùn)，專業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)證獲取率達(dá)100%。從上海如新公益基金會與中國兒童少年基金會特別委托北京市倍能公益組織能力建設(shè)與評估中心對在四川接受短期培訓(xùn)的學(xué)生調(diào)研來看，就業(yè)率達(dá)100%，且100%與所學(xué)習(xí)的短期培訓(xùn)內(nèi)容對口。

　　“中職非遺班”

　　——培養(yǎng)新技能，助力非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承

　　而“新啟航教育計劃”對貴州盛華職業(yè)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承學(xué)院的中職學(xué)生支持頗具創(chuàng)新性，不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的貴州特色手工藝文化遺產(chǎn)技藝，而且傳承和弘揚貴州地區(qū)少數(shù)民族文化。

　　據(jù)悉，貴州盛華職業(yè)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承學(xué)院“民族工藝品制作”專業(yè)學(xué)生集體制作的“唐娃娃”作品多次被作為國禮出現(xiàn)在各類大型國際會議上。

　　“新啟航教育計劃”這三種模式通過支持困境家庭適齡學(xué)生接受職業(yè)教育提升了他們的人力資本，通過知識、技能和素養(yǎng)教育等為學(xué)生自身、經(jīng)濟增長和社會發(fā)展創(chuàng)造了源源不斷的動力，并將持續(xù)為受助學(xué)生帶來影響。

　　截止2022年8月底，該計劃累計資助359 名適齡家庭困境學(xué)生，此外，還完成了2023年度100萬元的捐贈，該善款將用于幫扶中職教育40人，獎/助學(xué)金115人，心理關(guān)愛成長營4場。

　　踐行“授人以漁”的慈善理念，“新啟航教育計劃”積極創(chuàng)新適齡學(xué)生職業(yè)教育

　　據(jù)聯(lián)合國教科文組織估計，受教育年數(shù)每增加一年，國內(nèi)生產(chǎn)總值平均會增加0.37%，而對個人收入而言，則可以增加10%。

　　目前，我國進入“十四五”發(fā)展新階段，國家對職業(yè)教育、非遺保護、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域非常重視，而 “新啟航教育計劃”對助力不發(fā)達(dá)地區(qū)困境學(xué)生的教育與就業(yè)、非遺傳承人的培養(yǎng)具有現(xiàn)實作用；除了在未來發(fā)展中繼續(xù)為受益學(xué)生提供生活與學(xué)習(xí)資助之外，“新啟航教育計劃”還為職業(yè)教育階段的學(xué)生提供心理支持與引導(dǎo)，引導(dǎo)其健康成長，有助于他們形成積極健康的人生觀、價值觀、世界觀等，這對于項目及受益學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實意義。

　　“新啟航教育計劃”項目將繼續(xù)踐行如新“授人以漁、持續(xù)行善、人人參與”的慈善理念，幫助更多在困境中的學(xué)生獲得繼續(xù)教育的機會，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

　　關(guān)于“上海如新公益基金會”

　　上海如新公益基金會由如新（中國）日用保健品有限公司2018年發(fā)起?；饡氖姑屈c燃兒童心中的希望，減少疾病、改善教育，創(chuàng)造更美好的世界?；饡P(guān)注兒童的健康和發(fā)展，2019年將如新小學(xué)納入基金會管理體系，發(fā)起新啟航教育計劃。