讀懂“草樣童年” 三生走進留守兒童的心
也許在大部分人的認知當中,“留守兒童”容易讓他們聯(lián)想“孤僻”、“貧困”、“自閉”、“弱勢”等詞語,但三生(中國)通過科學(xué)的報告和深入的探訪告訴公眾,留守兒童更像是尋常小草一般,樂觀而又積極向上的生活著,他們的堅強與自立足以讓人驚訝。
相助需從相知開始
2013年,三生(中國)聯(lián)合中國少年兒童新聞出版總社、知心姐姐教育服務(wù)中心共同舉辦了“手拉手”三生關(guān)愛留守兒童公益行動,于5月28日在北京舉行啟動儀式,并在會上發(fā)布了《2013年中國部分城市留守兒童心理健康現(xiàn)狀調(diào)查報告》。
“要真正為留守兒童提供幫助和關(guān)愛,我們必須聆聽他們的心聲,了解他們的迫切需求,并以此作為我們制定關(guān)愛行動的指南針?!比ㄖ袊┒麻L黃金寶在啟動儀式上表示。
為此,關(guān)愛行動在全國開展了“2013年中國部分城市留守兒童心理健康現(xiàn)狀調(diào)查”,從親子溝通、安全感、價值觀、朋友、未來、同齡人眼中的留守兒童等多個方面對留守兒童的心理需求、心理困惑以及心理健康狀況進行了調(diào)查。調(diào)查范圍覆蓋青海、河北、湖南、四川、河南、貴州六個省共計1.2萬中小學(xué)生。
與此同時,為了更為真實地了解留守兒童的生活現(xiàn)狀和心理需求,三生(中國)還于今年3-4月份,帶領(lǐng)三生志愿者前往山東臨沂和四川廣元進行了愛心探訪。參與活動的志愿者與當?shù)睾⒆觽兺?、同住、同學(xué)習(xí),從而更深入的走進他們的內(nèi)心世界。
數(shù)據(jù)還原真實“草樣童年”
人們多認為,親情缺乏會導(dǎo)致留守兒童孤僻、自閉,甚至有承受能力差等影響,然而,調(diào)查報告為我們展現(xiàn)了一個真實的留守兒童世界。報告顯示,53.7%的孩子認為父母不在身邊讓自己的自理能力更強,而且變得更加懂事。在非留守兒童的眼中,認為留守兒童樂觀、懂事、自立的孩子占據(jù)了將近四成。
當然,“親情缺失”不免為孩子成長帶來負面影響,不少孩子抱怨,平時很少跟爸爸媽媽溝通,而僅有的溝通中父母也只是關(guān)心他們成績好壞、聽不聽話之類的平常事情,溝通方向不對,父母與孩子之間的情感交流出現(xiàn)不少障礙。但另一項“對你來說人生最重要的是什么”的調(diào)查也顯示,選擇“成績優(yōu)秀”和“受人尊敬”的留守兒童明顯高于其他孩子,可見留守兒童更渴望得到成功和認可。
一方面是父母不在身邊帶來的情感溝通缺乏,另一方面是生活負擔(dān)帶來的渴望得到成功和認可的自尊心驅(qū)使,讓留守兒童更加堅強獨立。三生(中國)志愿者說:“如果你跟留守兒童一起生活過,就能夠深刻感受到他們身上有一種不同于其他同齡人的成熟、穩(wěn)重和堅強。”
真實接觸走進孩子的心
在啟動儀式上,三生志愿者分享了他們探訪留守兒童的經(jīng)歷和感受?!拔覀兣c孩子們吃在一起、玩在一起,兩次親密接觸,我們發(fā)現(xiàn)這些孩子確實比我們想象中更堅強。”一位三生(中國)志愿者感嘆道。
該志愿者回憶說,不少年紀很小的孩子從家里到學(xué)校需要步行四五十分鐘,走過幾公里長的盤山公路,沒有父母的陪伴和保護,只有幾個同行的伙伴,這在我們看來不可思議的事情,對他們來說,已經(jīng)是家常便飯。
作為留守兒童關(guān)愛行動的志愿者之一,三生(中國)運營副總施光輝對年僅十歲的王洋(化名)印象深刻。施光輝回憶說,一個小姑娘,沒有爸媽的照顧,自己疊被子、刷牙洗臉、換洗衣服、獨自上學(xué),很是懂事,從她身上看到了超越她這個年齡段的成熟與自立。
施光輝深有體會:“只不過他們對親情更加渴望,也希望父母能多陪在自己身邊?!笔┕廨x說很希望公眾能真正了解他們,而不是帶著我們的想象和高高在上的同情心去看他們。了解留守兒童的真實情況,給予最適合他們的幫助是最重要的,要通過積極的方式去引導(dǎo)孩子們正面的思考。
呵護小草由心靈健康著手
通過對留守兒童生活狀況和心理需求的實際探訪調(diào)查,對留守兒童渴望溝通以及渴望得到認可的心理需求有著深刻的理解,基于此,三生(中國)制定了留守兒童關(guān)愛行動接下來的開展規(guī)劃。
2013年,三生(中國)留守兒童關(guān)愛行動將圍繞“手拉手愛心探訪”、“把我的故事告訴你”手拉手書信交流等活動推進,加強與留守兒童的交流溝通。與此同時,三生(中國)三年內(nèi)將在全國建立100間“三生愛心教室”,為留守兒童營造一個健康向上、快樂成長的課余學(xué)習(xí)和活動的場所。
“手拉手·三生留守兒童關(guān)愛行動的意義,除了為孩子帶來更多歡樂,也在于讓更多人通過參與志愿者活動走近這些孩子的生活。”三生(中國)董事長黃金寶表示,關(guān)愛行動會更關(guān)注孩子們的心靈成長,一方面集合兒童專家、志愿者的力量,與孩子們深入接觸,為他們進行心靈指導(dǎo),解答他們的成長困惑,引導(dǎo)他們建立積極向上的人生觀,更有正能量的去面對生活。另一方面通過教學(xué)娛樂平臺的搭建,為孩子們提供一個學(xué)習(xí)、娛樂以及與外界溝通的平臺,讓他們在學(xué)習(xí)之余的課外生活更加豐富多彩。