當(dāng)前，中醫(yī)藥養(yǎng)生漸漸成為年輕人生活的儀式感之一，脆皮青年渴望健康，也向往遠(yuǎn)方。深諳中醫(yī)藥文化傳承重要性的東阿阿膠，自2023年起發(fā)起了中醫(yī)藥文化傳承項(xiàng)目“中華醫(yī)圣故里行”，錨定Z世代，創(chuàng)新性地開(kāi)啟了中醫(yī)藥大學(xué)生游學(xué)之旅；2024年，東阿阿膠對(duì)其進(jìn)行了全面升級(jí)，打造養(yǎng)成系中醫(yī)藥文化節(jié)目《少年中醫(yī)說(shuō)》，于2025年2月9日正式在騰訊視頻、山東衛(wèi)視開(kāi)播。

　　《少年中醫(yī)說(shuō)》由東阿阿膠、山東廣播電視臺(tái)、騰訊視頻聯(lián)合出品，由中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)、中國(guó)中藥協(xié)會(huì)、中共山東省委宣傳部、山東省衛(wèi)生健康委員會(huì)、山東省中醫(yī)藥管理局、山東省藥品監(jiān)督管理局指導(dǎo)。節(jié)目邀請(qǐng)到“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者、中國(guó)工程院院士、國(guó)醫(yī)大師、天津中醫(yī)藥大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)張伯禮，北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥文化研究院創(chuàng)院院長(zhǎng)、二級(jí)教授、博士研究生導(dǎo)師張其成，國(guó)醫(yī)大師、全國(guó)名中醫(yī)、山東中醫(yī)藥大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師王新陸擔(dān)任顧問(wèn)。

　　節(jié)目共計(jì)8期內(nèi)容，2月9日起，每周日晚8:30騰訊視頻和山東衛(wèi)視同步播出；2月10日起，每周一晚7:06齊魯頻道播出。節(jié)目未播先熱，首期節(jié)目直面熱門(mén)話題——“AI的發(fā)展會(huì)對(duì)中醫(yī)藥行業(yè)造成什么沖擊？”，多個(gè)話題直擊這屆年輕人的內(nèi)心，#誰(shuí)家好人看中醫(yī)把出失戀啊#、#給外國(guó)人億點(diǎn)中醫(yī)藥震撼#沖上微博熱搜。節(jié)目開(kāi)機(jī)至今累計(jì)總曝光8.48億+；66個(gè)話題登上微博熱搜、小紅書(shū)及抖音熱榜等社交平臺(tái)榜單，刷屏熱度勢(shì)如破竹；國(guó)家廣電總局發(fā)文鼎力推薦，人民政協(xié)網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)等近25家權(quán)威媒體報(bào)道；并登上11個(gè)行業(yè)榜單，一度登上藍(lán)鷹電視劇黃金檔日榜首位。這場(chǎng)融合青春活力與傳統(tǒng)文化魅力的游學(xué)旅程，在高燃的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。

　　青春視角解讀中醫(yī)藥文化

　　作為中華老字號(hào)中醫(yī)藥品牌，東阿阿膠大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，搭建中醫(yī)藥文化與年輕人之間的橋梁。《少年中醫(yī)說(shuō)》以青春視角解讀中醫(yī)藥文化的傳承脈絡(luò)，在當(dāng)代年輕人的思想交流、觀點(diǎn)碰撞中，見(jiàn)證中醫(yī)藥文化的守正與創(chuàng)新。節(jié)目邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合主辦，并邀請(qǐng)北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、河南中醫(yī)藥大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)共同參與，匯聚了國(guó)內(nèi)7所一流中醫(yī)藥高校的青年才俊，在主持人蔣昌建、中醫(yī)藥名家的指導(dǎo)帶領(lǐng)下組成“國(guó)際班”，分為“傳承”與“煥新”兩組，還邀請(qǐng)到楊迪、羅一舟、何運(yùn)晨、張曉龍、段奧娟、戴荃、王文杰幾位備受喜愛(ài)的飛行嘉賓輪流擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，共同探尋八大醫(yī)圣故里，展開(kāi)一段別開(kāi)生面的中醫(yī)藥游學(xué)之旅。

　　節(jié)目此前發(fā)布的宣傳片中，主持人蔣昌建以詼諧的口吻道出了當(dāng)代年輕人的“朋克養(yǎng)生”方式，并將寓教于樂(lè)的節(jié)目風(fēng)格初步展現(xiàn)，引發(fā)眾多網(wǎng)友的熱切關(guān)注；“這才是適合打工人看的綜藝”“楊迪體檢報(bào)告單上到底有什么”等相關(guān)話題也迅速登上微博熱搜。

　　豪華陣容促文化出圈

　　中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，承載著數(shù)千年的健康養(yǎng)生理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！渡倌曛嗅t(yī)說(shuō)》專(zhuān)注于中醫(yī)藥文化的尋根溯源與創(chuàng)新發(fā)展，將通過(guò)實(shí)操演繹、專(zhuān)家講解、趣味實(shí)驗(yàn)等一系列生動(dòng)的內(nèi)容，把中醫(yī)藥知識(shí)以通俗易懂的形式呈現(xiàn)給觀眾，激發(fā)起年輕觀眾對(duì)中醫(yī)藥文化的探索興趣。節(jié)目以“盲盒路線 分組體驗(yàn)”的新穎方式開(kāi)啟探訪游學(xué)，通過(guò)抽取任務(wù)卡片解鎖每期學(xué)習(xí)主題，嘉賓們將按照要求完成藥材種植與采摘、古方調(diào)配、健康咨詢(xún)等一系列花式實(shí)踐。

　　值得一提的是，《少年中醫(yī)說(shuō)》不僅匯集了備受觀眾喜愛(ài)的明星陣容，還邀請(qǐng)了多位中醫(yī)藥高校在校大學(xué)生和外國(guó)嘉賓。在游學(xué)過(guò)程中，他們圍繞中醫(yī)藥文化進(jìn)行交流和思想碰撞，為節(jié)目帶來(lái)諸多看點(diǎn)，也對(duì)中醫(yī)藥文化的“煥新”傳承產(chǎn)生了有力推動(dòng)。

　　“煥新”中醫(yī)藥傳承篇章

　　傳承岐黃薪火，綻放杏林芳華。東阿阿膠始終堅(jiān)持“傳承精華、守正創(chuàng)新”的理念，深入挖掘中醫(yī)藥文化精髓，創(chuàng)新文化傳播新路徑、新形式，助力中醫(yī)藥文化傳承與創(chuàng)新。在《少年中醫(yī)說(shuō)》節(jié)目中，嘉賓及學(xué)生們以“將中醫(yī)藥融入百姓生活”為出發(fā)點(diǎn)，探討把脈、養(yǎng)生、美容等與大眾生活息息相關(guān)的健康話題。同時(shí)走進(jìn)八大醫(yī)圣故里，融入當(dāng)?shù)厣?，領(lǐng)略中醫(yī)藥文化在不同地域的傳承特色。

　　2月9日播出的首期節(jié)目主題為“切脈”，創(chuàng)新呈現(xiàn)“脈學(xué)之宗”醫(yī)圣扁鵲的故事。扁鵲以其高超醫(yī)術(shù)和醫(yī)德為后世敬仰，開(kāi)創(chuàng)了“切脈”的診斷方法，深刻影響著后世中醫(yī)藥文化的發(fā)展。同時(shí)，山東濟(jì)南作為扁鵲故里，在中醫(yī)藥文化發(fā)展史上占據(jù)重要地位。節(jié)目中，主持人蔣昌建與飛行嘉賓楊迪來(lái)到山東濟(jì)南，分別帶領(lǐng)各自小組開(kāi)啟游學(xué)之旅。期間，蔣昌建帶領(lǐng)的“傳承隊(duì)”拜訪了山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“扁鵲脈學(xué)診法”代表性傳承人、系統(tǒng)辯證脈學(xué)創(chuàng)始人齊向華，并與各位杏林學(xué)子共同體驗(yàn)了把脈、針灸等專(zhuān)業(yè)療法，沉浸式體驗(yàn)學(xué)習(xí)了中醫(yī)脈學(xué)原理。楊迪帶領(lǐng)的“煥新”隊(duì)則前往山東手造展示體驗(yàn)中心，感受中醫(yī)藥+科技的AI問(wèn)診，一舌看五臟六腑，一雙手看身體情況等。

　　在這檔創(chuàng)新范兒、年輕范兒、國(guó)際范兒十足的中醫(yī)藥文化啟迪與傳播的節(jié)目中，東阿阿膠打出“青春如此多嬌，養(yǎng)生就用東阿阿膠”的響亮口號(hào)，帶領(lǐng)脆皮青年們沖出養(yǎng)生誤區(qū)，建立科學(xué)健康的生活方式，提升他們對(duì)中醫(yī)藥及傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。首期節(jié)目就以小劇場(chǎng)形式，展現(xiàn)了東阿阿膠的創(chuàng)新吃法——“東阿阿膠桂圓羹”，給觀眾日常養(yǎng)生提供了靈感。

　　東阿阿膠始終肩負(fù)著中醫(yī)藥文化傳承與創(chuàng)新的重要使命，在新時(shí)代潮流下，通過(guò)《少年中醫(yī)說(shuō)》拓展了講好中醫(yī)藥文化故事、詮釋中醫(yī)藥文化真諦的路徑，用年輕一代喜歡的、可理解的方式傳播中醫(yī)藥文化，向世界展示中醫(yī)藥的理論精髓、獨(dú)特技藝與文化魅力。

　　“傳承前人衣缽，吾輩絕不退縮！”，每周日晚8:30，敬請(qǐng)鎖定騰訊視頻、山東衛(wèi)視，一同關(guān)注養(yǎng)成系中醫(yī)藥文化節(jié)目《少年中醫(yī)說(shuō)》，加入這場(chǎng)中醫(yī)藥文化的趣味之旅。

　　【特別聲明：部分文字及圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和交流使用，不具有任何商業(yè)用途，其目的在于傳遞更多的信息，并不代表本平臺(tái)贊同其觀點(diǎn)。版權(quán)歸原作者所有，如涉版權(quán)或來(lái)源標(biāo)注有誤，請(qǐng)及時(shí)和我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將迅速處理，謝謝!】