安發(fā)事業(yè)溯源與探討之七 青年高益槐:上大學(xué)和放棄高校教師工作
1977年,國家恢復(fù)了高考。
文革十年擊碎了多少曾經(jīng)風(fēng)華正茂中學(xué)生的大學(xué)夢,當很多同齡人的夢想消失的時候,高益槐卻重新燃起了對夢想的希望。
在長輩的教育和鼓勵下,高益槐最終下定了參加高考的決心。他一邊教書,一邊復(fù)習(xí)功課。
高考那一天,高中畢業(yè)已經(jīng)11年、28歲的高益槐與他所教的60多名學(xué)生,一同踏進了考場。
由于高益槐學(xué)過大學(xué)的數(shù)理化,又有高中畢業(yè)教高中的扎實歷練,考卷上的考題,對他來說不難。整個考場他第一個交卷。
高益槐高考成績在全省名列前茅。當時,有很多名牌大學(xué)可以選擇,但為了能夠進一步研究食用菌,他毅然選擇了福建農(nóng)學(xué)院。他沒有忘記,是菇類,讓他在窮困潦倒時,得以賺錢養(yǎng)家糊口;是菇類,治好了他小時候的腳傷,引起了他強烈的好奇心,點燃了他從事真菌研究的無限熱情。
黨員、先進教育工作者、全省高考成績名列前茅等光環(huán)使高益槐成為農(nóng)大的風(fēng)云人物。從那時起,高益槐的人生進入了一個嶄新的階段。
在大學(xué)期間,高益槐不僅學(xué)習(xí)努力,而且作為學(xué)生會主席和學(xué)生黨支部書記,常常帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種文藝、體育活動。
高益槐很珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時光,他像海綿一樣抓緊一切時間吸收知識的養(yǎng)分。別人走一步,他要求自己走兩步;別人學(xué)一個小時,他學(xué)兩個小時。高益槐的吃苦耐勞、尊重老師、謙遜待人等方面的素養(yǎng),給農(nóng)大的師生們留下很深的印象。
農(nóng)大的學(xué)習(xí)對于高益槐的影響很深,經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的單獨指導(dǎo),大學(xué)畢業(yè)時,高益槐已從上山下鄉(xiāng)時期對菇類研究的無知盲目狀態(tài),轉(zhuǎn)變成懂得用科學(xué)的方法培育菌種,對于菇類的研究從理論上得到了系統(tǒng)的加強。高益槐評價自己在上大學(xué)之前的種菇過程就像瞎子過河一樣,很多個“為什么”都找不到答案,那時菇能長出來就很高興了。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),讓他真正地明白了菇的生態(tài)環(huán)境的需求、生活史、病蟲害和高質(zhì)成長的規(guī)律。
1982年大學(xué)畢業(yè),高益槐學(xué)業(yè)優(yōu)異,留校任教。當時,國家的“星火計劃”、“科技創(chuàng)新”等浪潮正在興起,科研成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的喜訊不斷傳出,這讓高益槐心潮澎湃,躍躍欲試。1986年,高益槐向?qū)W校提出停薪留職,決定回鄉(xiāng)用自己的技術(shù)為家鄉(xiāng)百姓造福。他堅信,只有身處第一線,才能打破壁壘,攻難克艱,在技術(shù)上取得突破。
- 安發(fā)
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