2021年6月24日

　　康寶萊“天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)”

　　專項(xiàng)基金的

　　第二家康復(fù)閱讀館

　　在北京愷爾聽(tīng)障人士關(guān)愛(ài)中心

　　正式落成

康寶萊“天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)”專項(xiàng)基金北京康復(fù)閱讀館揭牌活動(dòng)

　　中國(guó)宋慶齡基金會(huì)基金部副部長(zhǎng)劉穎、中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)研究中心副主任張冬梅、康寶萊中國(guó)區(qū)對(duì)外事務(wù)副總裁董瑞萍、中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志社社長(zhǎng)邢亞靜、北京愷爾聽(tīng)障人士關(guān)愛(ài)中心理事王書(shū)茵等共同出席揭牌儀式。

　　康寶萊“天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)”康復(fù)閱讀館是“天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)”項(xiàng)目2.0的重要組成部分，旨在幫助聽(tīng)障兒童開(kāi)展繪本閱讀，一方面有效提升聽(tīng)障兒童聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)能力，同時(shí)幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、提升認(rèn)識(shí)能力?？祵毴R為康復(fù)閱讀館提供了3000余冊(cè)正版兒童繪本及相關(guān)設(shè)施，供線上和機(jī)構(gòu)內(nèi)的聽(tīng)障兒童及家庭借閱使用，為聽(tīng)障兒童康復(fù)之路創(chuàng)造更好的條件。首家康復(fù)閱讀館已于今年4月在山東濟(jì)南成功落地，后續(xù)還將陸續(xù)在南京、杭州等城市落地。

　　中國(guó)宋慶齡基金會(huì)基金部副部長(zhǎng)劉穎在致辭中表示：“宋慶齡主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘有些事是可以等待的，但是少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的’。少年兒童是祖國(guó)的花朵，民族的希望，讓每一名少年兒童都能茁壯成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同心愿。非常感謝康寶萊公司一直以來(lái)對(duì)聽(tīng)障兒童康復(fù)事業(yè)的支持，期待‘天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)’康復(fù)閱讀館的落成，能更好的幫助這些弱勢(shì)群體的孩子告別無(wú)聲世界，盡快回歸主流社會(huì)。”

　　康寶萊中國(guó)區(qū)對(duì)外事務(wù)副總裁董瑞萍表示：“人工耳蝸植入是幫助聽(tīng)障兒童‘聽(tīng)見(jiàn)世界’的第一步，而康寶萊‘天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)’項(xiàng)目2.0將更加聚焦聽(tīng)障兒童的康復(fù)訓(xùn)練和融合教育。通過(guò)康復(fù)閱讀館及相關(guān)配套設(shè)施的落地，我們希望為聽(tīng)障兒童及其家庭打造一個(gè)學(xué)習(xí)、康復(fù)和交流的場(chǎng)所，以寓教于樂(lè)的方式，幫助聽(tīng)障兒童提升語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)能力，拓展社交經(jīng)驗(yàn)，在探索和發(fā)現(xiàn)中更好地融入社會(huì)、健康成長(zhǎng)?！?/span>

　　中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)研究中心副主任張冬梅表示：“康復(fù)閱讀館的落地為聽(tīng)障兒童的語(yǔ)言康復(fù)提供了一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)定期舉行親子共讀專業(yè)培訓(xùn)，一對(duì)一指導(dǎo)聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)親子閱讀方法等諸多線下培訓(xùn)與交流活動(dòng)，讓‘政府主導(dǎo)、企業(yè)參與’的指導(dǎo)思路真正落到了實(shí)處，為聽(tīng)障兒童盡早融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?/span>

　　中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志社社長(zhǎng)邢亞靜表示：“隨著聽(tīng)障兒童救助政策的日益完善，人工耳蝸、助聽(tīng)器等技術(shù)的普及，以及聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)教育的逐漸完善，越來(lái)越多的聽(tīng)障兒童已初步告別無(wú)聲世界。然而，在普通學(xué)校融合學(xué)習(xí)的過(guò)程中，許多聽(tīng)障兒童仍然面臨理解、表達(dá)能力不足等問(wèn)題，影響著他們的身心發(fā)展。為解決這一問(wèn)題，2017年，中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)研究中心發(fā)起了‘愛(ài)帶我閱讀’公益項(xiàng)目。我們希望鼓勵(lì)孩子閱讀繪本，向家長(zhǎng)普及伴讀方法，幫助提高聽(tīng)障兒童的閱讀能力和學(xué)習(xí)興趣，使他們更好地探知世界、融入社會(huì)，創(chuàng)造美好人生。”

　　北京愷爾聽(tīng)障人士關(guān)愛(ài)中心理事王書(shū)茵介紹：”北京愷爾聽(tīng)障人士關(guān)愛(ài)中心是由中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)研究中心指導(dǎo)、在北京市民政局注冊(cè)的社會(huì)組織，旨在整合社會(huì)公益力量開(kāi)展聽(tīng)障人士康復(fù)救助公益活動(dòng)，尤其是以提升聽(tīng)障兒童融合教育能力為使命。康復(fù)閱讀館的落成對(duì)聽(tīng)障兒童語(yǔ)言康復(fù)和閱讀習(xí)慣的建立都很有意義，希望他們能在這里從書(shū)籍中汲取有利的營(yíng)養(yǎng)，以滋養(yǎng)他們未來(lái)的人生之路。也希望通過(guò)閱讀館這一方天地將政府和企業(yè)對(duì)聽(tīng)障兒童康復(fù)的拳拳愛(ài)心匯聚成一股力量，呼吁全社會(huì)共同關(guān)注聽(tīng)障恢復(fù)?！?/span>

　　手拉手 · 聞書(shū)香

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　　當(dāng)日，還有專業(yè)的聽(tīng)力康復(fù)老師來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，組織兒童家長(zhǎng)參與伴讀培訓(xùn)，傳授伴讀技巧，孩子們和家長(zhǎng)度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的上午。

　　該閱讀館也將成為康寶萊志愿者定點(diǎn)服務(wù)基地，廣大的康寶萊志愿者將定期舉辦志愿活動(dòng)，給予聽(tīng)障兒童群體更多的陪伴和關(guān)愛(ài)。

　　此外，康寶萊還將在“愛(ài)帶我閱讀”小程序中設(shè)置“康寶萊天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)”專屬入口，通過(guò)線上親子閱讀打卡和專家量身定制閱讀康復(fù)計(jì)劃，與線下康復(fù)閱讀館相輔相成，幫助更多家長(zhǎng)和孩子了解正確的親子康復(fù)閱讀方法，助力聽(tīng)障兒童培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升語(yǔ)言水平和康復(fù)能力。

　　康寶萊“天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)”公益項(xiàng)目于2009年發(fā)起成立，并于2011年攜手中國(guó)宋慶齡基金會(huì)和專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同推動(dòng)該項(xiàng)目，在全國(guó)范圍內(nèi)救助家庭貧困的重度聽(tīng)障兒童免費(fèi)進(jìn)行人工耳蝸植入手術(shù)。中國(guó)宋慶齡基金會(huì)基金部副部長(zhǎng)劉穎表示：“‘天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)’專項(xiàng)基金自我們攜手康寶萊共同設(shè)立以來(lái)，已經(jīng)幫助許多聽(tīng)障兒童重啟有聲之路，而康復(fù)閱讀館則是項(xiàng)目升級(jí)過(guò)程中的一次有效探索。隨著項(xiàng)目的深入擴(kuò)展，我們也希望有更多來(lái)自社會(huì)各界的力量加入進(jìn)來(lái)，從多個(gè)層面關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童及其家庭，為聽(tīng)障兒童的康復(fù)之路保駕護(hù)航?！?/span>

　　康寶萊“天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)”項(xiàng)目自成立至今累計(jì)捐贈(zèng)善款逾4700萬(wàn)元，資助了188名聽(tīng)障兒童成功接受人工耳蝸植入手術(shù)，項(xiàng)目救助足跡遍布全國(guó)23個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。人工耳蝸的植入能夠幫助聽(tīng)障兒童重獲聽(tīng)力，而佩戴人工耳蝸的聽(tīng)障兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中仍然會(huì)面臨各種問(wèn)題，需輔以針對(duì)性、系統(tǒng)性的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，幫助他們實(shí)現(xiàn)自如溝通、融入社會(huì)?；谶@一背景，康寶萊在2019年“天使聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)”十周年之際啟動(dòng)了項(xiàng)目升級(jí)計(jì)劃，攜手中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)研究中心，通過(guò)人工耳蝸捐贈(zèng)和個(gè)案研究、線上平臺(tái)和線下康復(fù)閱讀館相結(jié)合，以及融合教室捐贈(zèng)等形式，重點(diǎn)關(guān)注聽(tīng)障兒童成長(zhǎng)的三個(gè)重要階段，即發(fā)現(xiàn)和早期治療、語(yǔ)言水平提升和社會(huì)融入，為聽(tīng)障兒童的康復(fù)和成長(zhǎng)提供全程支持。